2025–2026-o‘quv yilida chet tili 11-sinf yakuniy davlat attestatsiyasida tanlov fani bo‘ldi. Uni tanlagan bitiruvchi 32 ta topshiriqli imtihon topshiradi: yozma qism 90 daqiqa (tinglash, o‘qish, grammatika va leksika, yozish), og‘zaki qism alohida o‘tadi va 10 daqiqa faol nutqdan iborat. Jami 100 daqiqa.
Bu ma’lumotlar Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining “9- va 11-sinf o‘quvchilarining yakuniy davlat attestatsiya imtihonlari uchun belgilangan fanlar ... tartibi va sanalari” hujjatidan olingan (2026-yil 1-oktabrda tekshirildi). Har yili bahorda yangi tartib e’lon qilinadi, shuning uchun 2027-yil imtihoni oldidan vazirlik sahifasini qayta ko‘ring.
Kim va qachon topshiradi
| 9-sinf (2026) | 11-sinf (2026) | |
|---|---|---|
| Majburiy fanlar | Ona tili va adabiyot (yoki davlat tili), matematika, O‘zbekiston tarixi, jismoniy tarbiya | Ona tili va adabiyot (yoki davlat tili), matematika (asosiy yoki chuqurlashtirilgan), O‘zbekiston tarixi |
| Chet tili | Ro‘yxatda yo‘q | Tanlov fani: yozma va og‘zaki |
| Tanlov soni | — | 2 ta; chuqurlashtirilgan matematikani tanlaganlar uchun 1 ta |
| Tanlov fanlari sanasi | — | 12.06.2026 va 15.06.2026 |
Tanlov fanni o‘quvchi imtihondan bir oy oldin ariza bilan tanlaydi. Tartibda yana bir qoida bor: imtihondan bir kun oldin ishchi guruh qur’a tashlab ikkita variant tuzadi va e’lon qiladi. Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi maktablari sanalarni o‘zgartirishi mumkin.
Imtihon tuzilishi
| Qism | Nima tekshiriladi | Vaqt |
|---|---|---|
| Yozma | Tinglab tushunish, o‘qib tushunish, til shakllari (grammatika va leksika), yozma nutq | 90 daqiqa |
| Og‘zaki | Faol nutq | 10 daqiqa, alohida |
| Jami | 32 ta topshiriq | 100 daqiqa |
Hujjat topshiriqlar soni bo‘limlar bo‘yicha qanday taqsimlanishini va baholash mezonlarini keltirmaydi. Ularni o‘qituvchingizdan yoki maktabga yuborilgan metodik tavsiyadan so‘rang. Hujjatda ingliz, fransuz va nemis tillari uchun bitta tartib yozilgan.
Og‘zaki qism: 10 daqiqa gapirishga tayyorlanish
10 daqiqa ko‘p tuyulmaydi, lekin tayyorgarliksiz o‘quvchi ikkinchi daqiqada to‘xtab qoladi. Maktab dasturidagi mavzular bo‘yicha har biriga bir daqiqalik javob tayyorlang:
- o‘zim va oilam, kundalik hayotim;
- maktabim, sevimli fanim, o‘qituvchim;
- shahrim yoki qishlog‘im (Toshkent, Samarqand, o‘z tumaningiz);
- bayramlar: Navro‘z, Mustaqillik kuni, to‘y an’analari;
- sog‘lom turmush, sport, ovqatlanish;
- texnologiya, internet va telefon;
- tabiat va atrof-muhit (Orol dengizi, daraxt ekish);
- kelajak rejalarim: kasb, universitet.
Har javob uchun “fikr → sabab → misol → xulosa” tuzilmasini ishlating. Namuna (tahririyat tuzgan, “What are your plans after school?” savoliga):
After school I want to study at a university in Tashkent. I’m interested in computer science because I like solving problems and I spend a lot of time on my laptop. For example, last year I made a simple website for my father’s shop. To get into the university, I need a good score in mathematics and English, so this year I study every day after classes. I think it’s a realistic plan, but it needs hard work.
Bu javob taxminan 45 soniya. Unda o‘tgan, hozirgi va kelasi zamon, because va so bor. O‘zingizni tanishtirish uchun tayyor namunalar o‘zini tanishtirish matni sahifasida.
Yozma qism: tinglash, o‘qish, yozish
- Tinglash. Har kuni 10–15 daqiqa: qisqa audio, avval matnsiz, keyin matn bilan. Usullar inglizcha eshitishni yaxshilash sahifasida.
- O‘qish. Savolni matndan oldin o‘qing, javobni matnda chizib qo‘ying. Umumiy bilimga emas, matndagi gapga tayaning.
- Yozish. Hujjatda yozma ish turi va hajmi aytilmagan. Mashq uchun ikki turni tayyorlang: do‘stga norasmiy xat va fikr bildiruvchi qisqa matn. Har birida kirish, 2 ta asosiy fikr va yakun bo‘lsin.
Mashq uchun topshiriq (tahririyat namunasi): Your friend from another country wants to visit Uzbekistan in spring. Write an email (80–100 words): suggest a city, say what to see and what to eat.
Namuna javob (tahririyat, 84 so‘z):
Hi Emma,
I’m so happy you’re coming in spring! I think you should visit Samarkand. It’s about two hours from Tashkent by fast train. You can see the Registan and the Shah-i-Zinda, and the tiles there are amazing in the morning sun. Don’t miss the Siyob Bazaar: the bread is famous, and you can try fresh dried fruit. In the evening, we can eat plov together at my aunt’s house. If you come in March, you’ll see Navruz celebrations too.
Write back soon!
Dilshod
Namunada topshiriqning uch bandi ham bor: shahar, ko‘rish joyi, taom. Tekshiruvchi aynan shuni qidiradi.
Til shakllari bo‘yicha mashq
Bu savollar tahririyat tuzgan mashq, real imtihon topshiriqlari emas.
- 1. My grandmother ___ in Andijan. (a) live (b) lives (c) living
- 2. We ___ sumalak for Navruz last year. (a) cook (b) cooked (c) have cooked
- 3. This exam is ___ than the last one. (a) easy (b) easier (c) more easy
- 4. I’ve lived in this mahalla ___ 2015. (a) for (b) since (c) from
- 5. If it rains tomorrow, we ___ at home. (a) stay (b) will stay (c) stayed
- 6. The new school ___ in 2024. (a) built (b) was built (c) is building
- 7. Can you tell me where ___? (a) is the library (b) the library is (c) is library
- 8. She’s good ___ drawing. (a) in (b) at (c) on
Javoblar
1 — b (3-shaxs birlik -s). 2 — b (last year — Past Simple). 3 — b (bir bo‘g‘inli sifat -er). 4 — b (since + boshlanish nuqtasi). 5 — b (if qismida hozirgi zamon, asosiy qismda will). 6 — b (majhul nisbat). 7 — b (bilvosita savolda oddiy tartib). 8 — b (good at).
7–8 to‘g‘ri — grammatika tayyor, vaqtni gapirishga bering. 4–6 — xato mavzular bo‘yicha qoidani qayta ko‘ring. Grammatika mavzularining to‘liq xaritasi DTM ingliz tili grammatika sahifasida.
6 haftalik reja (imtihon 12-iyunda bo‘lsa)
| Hafta | Asosiy ish | Kundalik 10 daqiqa |
|---|---|---|
| 1 (1-may) | Diagnostika: o‘qituvchidan namunaviy variant so‘rash, vaqt bilan ishlash | Og‘zaki mavzulardan bittasi |
| 2 | Til shakllari: zamonlar, if, majhul nisbat | Tinglash |
| 3 | O‘qish va yozma xat | Og‘zaki mavzu |
| 4 | Tinglash va fikr bildiruvchi matn | So‘z kartochkalari |
| 5 | To‘liq sinov: 90 daqiqa yozma + 10 daqiqa og‘zaki, o‘zingizni yozib olib | Xatolar daftari |
| 6 | Faqat takror, yangi mavzu yo‘q | Barcha 8 og‘zaki mavzuni bir marta aytish |
Choraklik nazorat (BSB, CHSB) haqida
Bo‘lim va chorak yakunidagi summativ ishlar darslikdagi o‘tilgan bo‘limlar asosida tuziladi. Eng foydali tayyorgarlik — bo‘lim oxiridagi so‘zlar ro‘yxati va grammatika jadvalini takrorlash. Telegram kanallarda tarqaladigan “BSB javoblari”dan foydalanmang: ular ko‘pincha noto‘g‘ri, qoidaga zid, va ko‘chirilgan baho keyingi chorakda bilim bo‘shlig‘i bo‘lib qaytadi. 5–11-sinflar uchun umumiy reja maktab o‘quvchilari uchun ingliz tili sahifasida.
Bitiruvchilarning ingliz tili imtihonidagi 4 xatosi
- Og‘zaki qismni yodlangan matn bilan o‘tish. Savol biroz boshqacha kelsa, yodlangan matn ishlamaydi. Iboralarni yodlang, butun javobni emas.
- Yozma ishda so‘z sonini sanamaslik. Juda qisqa matn topshiriqning bandlarini qoplamaydi.
- Tinglashni oxirgi haftaga qoldirish. Quloq bir haftada o‘rganmaydi, har kungi 10 daqiqa kerak.
- Tanlov fanini kech tanlash. Ariza imtihondan bir oy oldin topshiriladi; kechiksangiz, tayyorgarlik vaqti qisqaradi.
Og‘zaki qismga BandMate bilan tayyorlanish
Imtihonning eng qiyin qismi ko‘pincha 10 daqiqa gapirish. BandMateda Bandi bilan maktab, oila, bayram va kelajak rejalari haqida ovozli suhbat qurasiz va talaffuz bo‘yicha fikr olasiz. Ilova imtihon formatini to‘liq takrorlamaydi va uning bahosi maktab bahosi emas.
Manbalar
- Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi: 9- va 11-sinf yakuniy davlat attestatsiya imtihonlari tartibi va sanalari, 2025–2026-o‘quv yili (PDF), 01.10.2026 da tekshirildi
- Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi rasmiy sahifasi (gov.uz)
